HATUA ZA UFUNDISHAJI WA SOMO LA KISWAHILI
DARASA: LA SABA
MADA: USHAIRI
1. UTANGULIZI (Dakika 5 - 10)
Katika hatua hii, mwalimu atafanya yafuatayo:
- Kuwauliza wanafunzi maswali ya jumla kuhusu ushairi ili kuchochea fikra zao, mfano: "Nani amewahi kusikia shairi?" au "Unadhani ushairi ni nini?"
- Kuonyesha mfano mfupi wa shairi na kuwaomba wanafunzi wajaribu kuelewa ujumbe wake.
- Kuhusisha mada ya ushairi na maisha ya kila siku, mfano: "Mashairi yanapatikana wapi?" (nyimbo, vitabu, hotuba, nk.).
2. UWASILISHAJI WA SOMO (Dakika 20 - 25)
Mwalimu ataeleza mada ya somo kwa kina kwa kutumia mbinu mbalimbali:
- Maana ya ushairi – Kueleza ushairi ni nini na kutofautisha na maandishi ya kawaida.
- Aina za ushairi – Kuainisha mashairi ya kimapokeo (yanafuata sheria za vina na mizani) na ya kisasa (huru).
- Vipengele vya ushairi – Vina, mizani, bahari, ufanano wa maneno, na tamathali za usemi.
- Umuhimu wa ushairi – Kujifunza lugha, kuburudisha, kuelimisha, na kuhifadhi tamaduni.
- Kusoma mashairi kwa sauti na kuyachambua kwa pamoja.
3. SHUGHULI ZA WANAFUNZI (Dakika 15 - 20)
Wanafunzi watahusika kwa njia zifuatazo:
- Kufanya kazi za vikundi kwa kuchambua mashairi waliyopewa.
- Kujadili vipengele vya ushairi vilivyopo kwenye mashairi hayo.
- Kuandika shairi fupi kuhusu mada yoyote waliyopewa.
- Kuwasilisha mashairi yao mbele ya darasa.
4. HITIMISHO (Dakika 5 - 10)
- Mwalimu atapitia kwa muhtasari yale yaliyojadiliwa darasani.
- Kuwapa wanafunzi nafasi ya kuuliza maswali kuhusu somo.
- Kuwapa wanafunzi kazi ya nyumbani – mfano, kuandika shairi fupi na kukusanya mashairi kutoka vyanzo mbalimbali.
- Kusisitiza umuhimu wa ushairi katika maisha yao na kuwahamasisha kushiriki katika uandishi wa mashairi.
Hatua hizi zitahakikisha kuwa somo linafundishwa kwa njia shirikishi na inayovutia wanafunzi.
.jpg)
0 Comments: